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        Sachtext: Die Darstellung der Stadt im Expressionismus – Klasse 9 bis 10 – PDF

        Aline Utter

         Unsere Empfehlung: Hauptschule, Realschule und Gymnasium Klasse 9—12

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        Details

        PDF Einzellizenz, 4 Seiten, DIN A4

        Artikel-Nr.: PDF1096, © 2025 1. Auflage (2025)

        Beschreibung

        📖 Klasse 9–12 | Literaturgeschichte für Haupt- und Realschulen sowie Gymnasium

         

        Dieser umfassende Sachtext gibt einen prägnanten Überblick über die Darstellung der Stadt im Expressionismus und beleuchtet die zentralen gesellschaftlichen und künstlerischen Entwicklungen dieser Epoche.

         

        📝 Inhalte:
        ✔️ Einführung in den Expressionismus als literarische Strömung
        ✔️ Zeitgeschichtlicher Hintergrund: Industrialisierung & Urbanisierung
        ✔️ Gesellschaftliche Herausforderungen der Großstadt
        ✔️ Themen und Motive des Expressionismus (z. B. Anonymisierung, Ich-Verlust, Ästhetisierung des Hässlichen)
        ✔️ Wichtige Autorinnen, Autoren und Werke

         

        👩‍🏫 Ideal für den Deutschunterricht zur Einführung oder Vertiefung des Expressionismus – sowohl im literaturhistorischen als auch gesellschaftskritischen Kontext.

         

        🔹 Geeignet für:
        🔹 Unterrichtsvorbereitung
        🔹 Freiarbeit & Referate
        🔹 Literatur- und Epochenanalysen

         

        Perfekt für Lehrkräfte, die den Expressionismus anschaulich vermitteln wollen! 🖋️✨

        Ergänzend erhältlich:

        Diagramme und ihre Funktionen – Klasse 5 bis 7 – PDF

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        Sachtext: Freundschaft – ein Thema, das uns lebenslang begleitet – Klasse 5 bis 7 – PDF

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        Texte erschließen und Aussagen erfassen – Klasse 5 bis 7 – PDF

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        Texte lesen und verstehen – Klasse 5 bis 7 – PDF

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        Texterschließungsmethoden zum Thema Freundschaft – Lehrerheft PDF

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        Aline Utter – Krapp & Gutknecht Verlag
        Autorin

        Aline Utter

        Aline Utter lebt mit ihrer Familie in Merzig im Saarland. Sie absolvierte ihr Studium für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in den Fächern Germanistik und Geographie an der Universität des Saarlandes. Seit 2012 ist sie Gymnasiallehrerin im Kreis Merzig-Wadern. Als weiteres Fach unterrichtet sie Darstellendes Spiel und leitet an ihrer Schule seit vielen Jahren die Theater-AG. Darüber hinaus besitzt sie die Zusatzqualifizierung für Deutsch als Fremdsprache (DaF).

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