Trendiger Körperkult hat zur Entfremdung vieler Menschen von ihrem Körper geführt.
Es scheint, als habe der Markt die Regie übernommen, wie Jugendliche ihren Körper wahrnehmen. So geraten viele unter Zwänge, die sie überfordern können. Viele haben Schwierigkeiten, sich selbstbewusst wahrzunehmen und zu akzeptieren und so zu einem angemessenen und gesunden Körperbewusstsein zu gelangen. Fitness, Pflege und Attraktivität „ja“ – aber „Ich“ bleiben.
Nicht nur zunehmend mehr Mädchen und junge Frauen, auch männliche Jugendliche leiden unter einer Körper-Unzufriedenheit, die zu Essstörungen führen kann und schon Jugendliche in Versuchung bringt, »ihrer Schönheit« chirurgisch nachzuhelfen. Attraktivität und Schlanksein durch Fitness wird oft übersteigert, dies kann zur Sportsucht, zur »Anorexia athletica« führen. Es gilt, einen gesunden und selbstbewussten Lebensstil zu finden und zu erfahren, nicht gegen den eigenen Körper zu kämpfen.
Das Schülerheft enthält
- Interview mit Fitnesstrainern
- Körperwahrnehmung/mediale Vorbilder
- Selbstvertrauen aufbauen und ausstrahlen
- Schreibaufgaben (Podcast-Wettbewerb …)
- Handwerkskoffer – Kompendium, Gliederung, zitieren und argumentieren
- Auswertung der Impulstexte
- handlungsorientierte Wege zur Auseinandersetzung mit der Thematik
- intensives Argumentationstraining
- Schreibaufgaben mit Lösungshilfen
- Texte, Grafiken, Diagramme zum Thema und für das Kompendium
- methodisch-didaktische Hinweise sind im Lehrerheft Körperbewusstsein – Körperkult – Schönheit? enthalten
Dabei trainieren die Lernenden die Kompetenzbereiche
- Informationen recherchieren – ein Kompendium anlegen und nutzen
- Texten Informationen entnehmen, in eigene Argumentationen einbauen
- eigene Standpunkte einnehmen und darlegen
- unterschiedliche informierende und argumentierende Schreibformen und deren Anforderungen bewältigen