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        Als die Welt uns gehörte – Schülerarbeitsheft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) inkl. Lösungen – Klassenlizenz PDF

        Florian Fuchs, Nadine Schmid

         Unsere Empfehlung: Realschule Klasse 9—10

         Prüfungsthema Baden-Württemberg – Realschulabschluss 2026

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        49,00 

        inkl. MwSt.

        Details

        PDF Klassenlizenz mit Lösungen Deutsch als Zweitsprache, 99 Seiten

        Artikel-Nr.: LizenzSDaZ3039, © 2025 (2025)

        Krapp & Gutknecht Verlag GmbH, Leutkircher Straße 30, 88450 Berkheim/Illerbachen, krapp-gutknecht.de

        Beschreibung

        Bitte beachten Sie, dass es sich hierbei um eine Klassenlizenz handelt, welche personengebunden ist. Das PDF darf für unterrichtliche Zwecke von der Lehrkraft in Klassenstärke kopiert oder ihrer Lerngruppe als PDF zur Verfügung gestellt werden.

         

        Schülerinnen und Schüler im Nach-VKL-Status erfolgreich zum Abschluss zu führen, ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Genau hier setzt unser ergänzendes Schülerarbeitsheft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) an: Es wurde speziell für Lernende dieser Zielgruppe entwickelt und ist parallel zum regulären Schülerarbeitsheft Als die Welt uns gehörte einsetzbar – ohne zusätzlichen Planungsaufwand für Lehrkräfte.

         

        Das Unterrichtsmaterial mit abwechslungsreichen Aufgaben, Hilfestellungen und einer schülernahen Gestaltung mit Illustrationen fördert die Kreativität und das individuelle Lerntempo im Fach Deutsch. Optimal als Arbeitsheft im Unterricht, im Homeschooling und für die private Nutzung.

        Das macht das Material aus:

        • vereinfachter Zugang – gezielte Förderung
          Das Heft bietet klar strukturierte Erklärungen, verständlich formulierte Aufgabenstellungen und wichtige Hintergrundinformationen in vereinfachter Sprache.
        • Reduktion mit Fokus auf das Wesentliche
          Die inhaltliche Gestaltung ist bewusst reduziert – insbesondere bei komplexeren Aufgaben – und konzentriert sich stattdessen auf zentrale Kompetenzen:
          – Wie schreibe ich einen bestimmten Aufsatztyp?
          – Wie erschließe ich mir unbekannte Wörter?
          So werden Sprachbarrieren gezielt abgebaut.
        • zielorientiert und praxisnah
          Das Heft verfolgt ein klares Ziel: den bestmöglichen Abschluss. Es ist damit ein effektives Werkzeug für einen inklusiven, differenzierenden Unterricht.

         

        Das Schülerarbeitsheft enthält

        • Tipps zum Lesen des Buchs und zum Umgang mit dem Schülerarbeitsheft
        • Wortchecker für unbekannte Wörter
        • Kapitelzusammenfassungen und Wortlisten zur Unterstützung
        • vielfältige Methoden der Inhaltssicherung
        • historische Informationstexte zur NS-Zeit
        • Figurensteckbriefe zu Elsa, Leo und Max
        • Reisewege der Figuren
        • Raum für Eindrücke und Gedanken während der Lektüre
        • Vertiefung zentraler Themen des Taschenbuchs
        • Auseinandersetzung mit Erzählperspektive und Aufbau des Romans
        • vielfältige Schreibanlässe: Brief, Dialog, Monolog, Tagebucheintrag, Rede, Erzählung
        • Textsortenmerkmale zur gezielten Vorbereitung auf Schreibaufgaben
        • Checkliste: Bereit für die Prüfung?
        • Zugang zum Online-Quiz mit Fragen zum Inhalt und den Figuren
        • Komplett mit Lösungen – ideal für selbstständiges Arbeiten oder den Einsatz im Unterricht

         

        Die Seiten- und Zeilenverweise beziehen sich sowohl auf die Taschenbuchausgabe Als die Welt uns gehörte von Fischer als auch auf die Lektüreausgabe Als die Welt uns gehörte von Klett.

        Methodisch-didaktische Hinweise sowie Lösungen sind im Lehrerheft Als die Welt uns gehörte enthalten.

         

        Um was geht’s?

        Drei Freunde, drei Schicksale

        Die ergreifende Geschichte dreier Freunde, die durch die Schrecken des Zweiten Weltkriegs auseinandergerissen werden. Leo, Elsa und Max sind unzertrennlich – bis die politische Lage ihre Leben für immer verändert. Was als unschuldige Kindheit beginnt, endet in einem dramatischen Kampf ums Überleben.

         

        Eine » Zusammenfassung zu Als die Welt uns gehörte finden Sie in unserem Blog.

         

        Ein mitreißender Roman über Loyalität, Hoffnung und das Licht der Menschlichkeit in den dunkelsten Zeiten.

         

        Ausgezeichnet mit dem Deutschen Jugendliteraturpreis 2023 in der Kategorie Preis der Jugendjury.

        Ergänzend erhältlich:

        Als die Welt uns gehörte – Hörbuch

        Als die Welt uns gehörte – Hörbuch

        Lieferung bis 04.12.2025

        19,95 
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        Als die Welt uns gehörte – Lehrerheft

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        Lieferung bis 04.12.2025

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        inkl. MwSt., zzgl. Versandkosten
        Als die Welt uns gehörte – Lektüre mit Worterklärungen und Zeilennummerierung

        Als die Welt uns gehörte – Lektüre mit Worterklärungen und Zeilennummerierung

        Lieferung bis 04.12.2025

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        Als die Welt uns gehörte – Schülerarbeitsheft

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        Als die Welt uns gehörte – Schülerarbeitsheft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

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        Als die Welt uns gehörte – Taschenbuch

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        Autor

        Florian Fuchs

        Florian Fuchs lebt bei Miltenberg und ist seit 2016 Realschullehrer des Landes Baden-Württemberg. Er studierte die Fächer Deutsch und evangelische Theologie, zusätzlich unterrichtet er Musik und DaZ. Daneben war er als Lehrbeauftragter an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg am Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur (2013-2019) sowie am Institut für Evangelische Theologie (2013-2023) tätig und widmete sich dort der fachwissenschaftlichen und -didaktischen Ausbildung künftiger Lehrkräfte. Seit 2017 ist er als Autor tätig, seit 2022 auch für den Verlag Krapp & Gutknecht.
        Autorin Nadine Schmid
        Autorin

        Nadine Schmid

        Nadine Schmid lebt im Norden von Baden-Württemberg. Sie hat Realschullehramt für Deutsch, Geschichte und Katholische Religion an der PH Weingarten studiert. Neben dem Unterrichten im G- und M-Niveau einer Realschule liegt ihr Schwerpunkt im Bereich „Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen“ in Vorbereitungsklassen. In diesem Bereich ist sie auch als Fortbildnerin tätig.

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