Didacta 2025 vom 11. bis 15. Februar 📍 Besuchen Sie uns in Halle 3, Stand A31 – wir freuen uns auf Sie!
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In altersgemäßer Form wird ein Grundverständnis rhetorischer Kommunikation sowie körpersprachlicher und stimmlicher Techniken vermittelt.
Dabei sollen rhetorische Kompetenzen nicht auf Buchvorstellungen und Referate reduziert bleiben, vielmehr werden Schülerinnen und Schüler mit elementaren Gesprächstechniken vertraut gemacht, die auch die Aspekte Körpersprache, Sprechtechnik und Argumentation sowie das aktive Zuhören umfassen. Durch die Orientierung am schulartübergreifenden Kompetenzraster, durch Differenzierungsaufgaben mit verschiedenen Niveaustufen und zugehörigen Einschätzbögen können die Unterrichtsbausteine auch in Lernlandschaften eingefügt werden.
Der Kompetenzbereich »Sprechen und Zuhören« ist zudem verknüpft mit dem mündlichen und schriftlichen Argumentieren, dem Entnehmen von Informationen aus Texten und dem Erschließen ihrer Inhalte, dem Referieren und Präsentieren.
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Für die Haupt-, Werk- und Realschulabschlussprüfungen in verschiedenen Bundesländern sind ganzheitliche Materialien erhältlich, die alle prüfungsrelevanten Themen abdecken. Die Schülerinnen und Schüler werden so optimal und progressiv auf die Anforderungen vorbereitet und die Lehrkräfte entlastet.
Die novellierten Abschlussprüfungen in Baden-Württemberg stellen eine vielseitige Herausforderung dar, daher haben wir speziell dafür differenzierte Trainingsbücher erstellt, die sich am Rechtschreib- und Grammatikrahmen orientieren und dem neuen Bildungsplan 2016 folgen. Die Schülerinnen und Schüler werden so optimal und progressiv auf die Anforderungen vorbereitet und die Lehrkräfte entlastet.
Ergänzend dazu bieten wir Lösungshefte an, welche die selbstständige Erarbeitung und Wiederholung zu Hause bestens unterstützen.
