Thesen überzeugend und strukturiert erörtern ist ein praxisnahes Arbeitsblatt für den Deutschunterricht in den Klassen 9 und 10. Es unterstützt dabei, Schülerinnen und Schüler systematisch an den Aufbau, die Struktur und die sprachliche Gestaltung von Erörterungen heranzuführen.
Im Mittelpunkt steht die klare Gliederung einer Erörterung mit Einleitung, Hauptteil und Schluss. Die Lernenden üben, Argumente sinnvoll zu ordnen, Pro- und Kontraaspekte strukturiert darzustellen und Thesen überzeugend auszuarbeiten. Dabei werden sowohl die lineare als auch die dialektische Erörterung thematisiert, inklusive des Reißverschlussverfahrens.
Das Material eignet sich ideal zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten, zum gezielten Training der Argumentationskompetenz sowie für Wiederholungs- und Vertiefungsphasen.
Das PDF enthält:
- ein einsatzfertiges Arbeitsblatt mit Lösung
- Wiederholung des Aufbaus einer Erörterung (Einleitung – Hauptteil – Schluss)
- Übungen zur Gliederung und Strukturierung von Argumenten
- Training der linearen und dialektischen Erörterung
- Aufgaben zum Reißverschlussverfahren (Pro- und Kontraargumente)
- Lückentexte zur Festigung zentraler Fachbegriffe und Strukturen
- Hinweise zum sprachlich-logischen Argumentieren
Bitte beachten Sie, dass es sich hierbei um eine Einzellizenz handelt, welche personengebunden ist.
Die Inhalte dürfen nur in der eigenen Lerngruppe als PDF zur Verfügung gestellt werden.
Pro unterrichtende Lehrkraft wird eine Lizenz benötigt.
Wir empfehlen die Bearbeitung an einem Tablet.








