Märchen und innere Monologe – Gefühle in Geschichten ausdrücken – PDF

Dieses Arbeitsmaterial unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, sich intensiv mit Märchenfiguren auseinanderzusetzen und deren Gedanken und Gefühle sprachlich darzustellen. Durch die Beschäftigung mit dem inneren Monolog lernen sie, Perspektiven einzunehmen, Empathie zu entwickeln und Figuren aus bekannten Märchen lebendig werden zu lassen.

Inhalte

• Einführung in den inneren Monolog und seine Merkmale
• Übungen zu Erzählformen und Perspektivenübernahme
• Schreibaufgaben zu Rotkäppchen, Hänsel und Gretel, Rumpelstilzchen und Der Schweinehirt
• Reflexion über unvollständige Gedanken, Satzarten und Zeitformen
• Aufgaben zu Geheimnissen, inneren Konflikten und Offenbarungen
• Kreative Schreibanlässe zur Weiterentwicklung von Märchenfiguren

Das Material eignet sich hervorragend, um das Verständnis für Figuren und Erzählperspektiven zu vertiefen. Lehrkräfte können es sowohl zur Einführung des inneren Monologs als auch zur Förderung des kreativen Schreibens einsetzen. Die Aufgaben regen zum Nachdenken, Einfühlen und sprachlich differenzierten Ausdruck an.

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